حول المشروع
قمنا في بيم للاستشارات بتقديم الدعم التشغيلي وتوفير كفاءات إدارة المشروع لمشروع مقياس اقرأ اللغوي في مرحلة البدء والتخطيط حسب منهجية PMI، والمشروع هو اختبار معياري يسعى إلى قياس كفايات اللغة العربية لدى غير الناطقين بها، ويعد هذا الاختبار مماثلا لاختبار الآيلتس والتوفل في اللغة الإنجليزية، حيث يستهدف تطبيق المقياس على المستوى الدولي للطلاب الراغبين في دراسة المجالات التي تتطلب اللغة العربية أو الطلاب الراغبين في الدراسة في البلدان العربية، وكذلك الأفراد الراغبين في العمل وإثبات كفاءتهم في اللغة العربية
الأهداف الرئيسية للمشروع
إدارة التواصل مع أصحاب المصلحة، وتقديم التقارير الدورية عن حالة المشروع.
إدارة المشروع في المراحل المحددة، وتجهيز المشروع للانطلاق في المراحل المتقدمة
توفير الكفاءات اللازمة في مرحلة البدء والتخطيط للمشروع حسب منهجية PMI.
إدارة الفرق المختلفة في المشروع الإدارية منها والعلمية.
مخرجات المشروع
تعيين عدد من الكفاءات في 6 مجالات مختلفة لإدارة الجوانب المتعددة في المشروع، مثل: الجانب العلمي، والتسويقي، والمالي، وإدارة التواصل، وغيرها.
إدارة أكثر من 5 فرق داخلية مدرجة تحت المشروع من قبل الكفاءات المعينة.
إدارة 2 من مزودي الخدمات المختلفة في المشروع، وضمان تسليمهم للأعمال.
إدارة التواصل مع 1 شريك دولي لتقديم خدمات مراكز الاختبارات.
