حول المشروع
قمنا في بيم للاستشارات بوضع الخطة الإستراتيجية لمقياس اقرأ اللغوي، وهو اختبار معياري تم وضعه من قبل خبراء في مجال اللغة العربية من المركز الوطني للقياس، ويسعى الاختبار إلى قياس كفايات اللغة العربية لدى غير الناطقين بها، وهو اختبار يماثل اختبارات آيلتس وتوفل في اللغة الإنجليزية، حيث يستهدف تطبيق المقياس على المستوى الدولي للطلاب الراغبين في دراسة المجالات التي تتطلب اللغة العربية، أو الطلاب الراغبين في الدراسة في البلدان العربية، وكذلك الأفراد الراغبين في العمل لإثبات كفاءتهم في اللغة العربية.
الأهداف الرئيسية للمشروع
- تحليل الاحتياج الإستراتيجي للحقيبة، والميزة التنافسية لها.
- تحليل الفجوات في المنتجات الموجودة في السوق حالياً، وتوضيح تموضع الحقيبة.
- توضيح الارتباط الإستراتيجي للحقيبة بمستهدفات الرؤية ووزارة الحج والعمرة.
- دراسة جميع عوامل النجاح الإستراتيجية للحقي بة داخلياً وخارجي.
مخرجات المشروع
- شملت المقارنة المعيارية أكثر من 10 جهات مرجعية في التدريب للحج والعمرة.
- ضمت المقارنة 6 معايير لدراسة المنتجات الحالية في السوق ومعرفة الفجوة فيها.
- شملت دراسة أفضل الممارسات أكثر من 3 دول رائدة في التدريب للحج والعمرة.
- وُضعت قاعدة بينات بمشاركة أكثر من 250 جهة مهتمة بالتدريب للحجاج والمعتمرين.
