حول المشروع
قمنا في بيم للاستشارات بإجراء الدراسة السوقية لمقياس اقرأ اللغوي، وهو اختبار معياري وُضع من قبل خبراء في مجال اللغة العربية من المركز الوطني للقياس، ويسعى الاختبار إلى قياس كفايات اللغة العربية لدى غير الناطقين بها، ويُعد مقياس اقرأ مماثلا لاختيار آيلتس وتوفل في اللغة الإنجليزية، حيث يُستهدف تطبيق المقياس على المستوى الدولي للطلاب الراغبين في دراسة المجالات التي تتطلب اللغة العربية، أو الطلاب الراغبين في الدراسة في البلدان العربية، وكذلك الأفراد الراغبين في العمل وإثبات كفاءتهم في اللغة العربية.
الأهداف الرئيسية للمشروع
- معرفة التوجه العالمي في مقاييس الكفايات للغة العربية والأسواق الواعدة لها.
- تقدير حجم سوق المقياس داخلياً وخارجياً.
- تحديد الفئات المستهدفة من المقياس من أفراد ومؤسسات محلياً ودولياً.
- توصيف رغبات واحتياجات العملاء المحتملين للمقياس وتحديدها بدقة.
مخرجات المشروع
- شملت عينة الاستبيان لاستكشاف الفئة المستهدفة أكثر من 350 مشاركًا.
- نُشر الاستبيان محلياً ودولياً بأكثر من 3 لغات.
- شمل المشاركين في الدراسة أكثر من 50 دولة حول العالم.
- تم تحديد معيارين أساسين تعتمد عليهما الفئة المستهدفة من غير الناطقين بالعربية لاختيار مقياس عن آخر وإثبات إجادتهم للغة العربية.
